尤溪县实验小学

　　 尤溪县实验小学创办于1905年，一个世纪来根植于闽学故土，沐浴于朱子文化，薪火传承，耕耘不辍，为尤溪基础教育事业的改革和发展做出了积极的贡献。 1978年被列为省重点小学，1998年被命名为省级示范小学。2009年3月被评为省语言文字规范化示范校，8月中共福建省委、福建省人民政府授予学校文明学校称号，11月全国妇联、教育部授予全国示范家长学校称号 。
　　 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“让每位学生充分发展”为办学理念，以“教给做人准则，会做事本领”为办学目标，以“构建朱子校本文化，弘扬民族教育精神”、“工工整整写字，堂堂正正做人”为办学特色，全面推进基础教育课程改革，扎实开展素质教育。
　　 学校按照“整体规划、分类指导、全员培训”思路，积极为教师业务进修和岗位培训创造条件，鼓励中青年教师参加高等院校函授培训。目前在139名专任教师当中，本科学历教师35人，大专学历教师77人。同时通过专业引领、同伴互助、个人反思、教学比武、评课磨课、课题研究和岗位练兵、名师培养等活动，促进教师专业化成长， 形成了一支师德高尚、业务精良的科研型教师群体。近年来，有100多篇教育教学论文在省、市论文评选获奖或在CN刊物上发表，7位教师分别参加全国写字教学比赛、 首届英才杯“智慧互动成长”全国青年教师风采展示大赛、全国英语教学比赛、全国综合实践活动教学竞赛、全国数学教学竞赛获得一等奖。有12名教师参加省市有关教学比赛获得一等奖，有20多名教师在县 “成长杯”教学比武中获得一等奖。2007年9月10日，学校开展的教师才艺展示活动，得到中央电视台《新闻联播》报道。
　　 学校注重德育心育并举。建立健全了班队会、课堂、活动三线连珠，处室、年段、班级三级同步，学校、社会、家庭多元参与的德育网络。在学生中广泛开展以爱国主义为主线的五热爱教育，以行为规范为内容的小公民道德教育，以学雷锋为主题的系列教育，以文明礼仪为重点的养成教育，以雏鹰行动为主流的五自教育，以手拉手为红线的情感教育。 2002年学校承担了省“心理健康教育实验学校”的任务，配备了一名心理教育专职教师，开辟了心理健康咨询室、“知心姐姐”热线、“悄悄话信箱”，及时了解学生心理动态，教会学生调整情绪的方法技巧，帮助学生解决心理困惑，提高德育工作的效果。
　　 学校把教学中心工作视为教育改革和发展的生命线，常规管理持之以恒，教学研究推陈出新。全体教师在课堂教学中，在“新”字上做文章、在“活”字上下功夫，在“能力”上寻出路，在“兴趣”上求发展。2002年，学校开展的“自主、合作学习”课题被列入全国教育科学十五规划国家重点课题“新课程与学习方式转变”研究实验。学校多次邀请省、市专家到校指导研究实验工作，学校领导也多次举办了《自主合学习》和《以校为本的教学研究》专题讲座，在此基础上组织教师对“先学后教”、“超前断后”等教学方法进行了深入的探讨，课堂上出现了教师民主、师生平等、气氛活跃的新景观。2003年新课程实施之后，学校积极构建以学生为本，顺应学生禀赋、提升学生潜能、关照学生发展的教学体系和管理格局。实现了减轻负担、保证质量，提高能力、激发潜能，提升素质、发展个性的三个突破，好学、勤教、合作、进取校风；勤教、懂教、改革、创新教风；自主学习、合作进步学风日益浓厚。2002年以来，先后为全县开设30次教学观摩活动，编辑了《教学设计集锦》和《教学案例和反思》小册子，在全县基础教育课程改革中起到了实验和示范作用。
　　 学校在执行国家课程计划和地方课程的同时，响应尤溪县委、县政府“建立新型工业县，打造朱子文化城、构建和谐新农村”的号召，着力开发校本课程，把校本课程教学目标定位在“拓展知识，陶冶情操，开发智力、激发创造”上。在组织教师学习、研讨朱子文化，让教师了解朱熹，理解朱子文化内涵的同时，编写了《朱熹的故事》、《朱熹诗词、语论、故事》和《朱子文化研究性学习教学案例》三册校本课程教学参考资料，使朱子文化校本课程建设更加规范化、系统化。在此基础上开展了以“走近朱熹、感受朱子文化”为课题的综合实践活动，让学生走进朱熹诞生地、深入民间、咨询朱子文化研究会专家，了解朱熹，并通过成立“朱子文化合唱团”，开展吟诵演唱朱熹诗词语录等活动，感受朱子文化，让学生在摹仿学习身边历史伟人的言行过程中培养良好的思想品德，养成文明的行为习惯。学校成为全县朱子文化教育的领跑者。
　　 学校坚持不懈地开展常态化综合实践活动，开辟了“红领巾劳动实践基地”，让学生开展植物种植研究性学习，亲身劳动实践、亲历劳动体验。2007年12月，学校承办了全国教师教育学会综合实践学科委员会“十一五”研究项目福建分课题开题暨综合实践活动研讨会，会议期间全校开设了44节综合实践活动常态课受到了专家和全省与会的200多名教师的好评。学校被评为“全国综合实践活动先进实验学校”。
　　 科技文体艺术教育是学校的重头戏，学校提出了 “工工整整写字，堂堂正正做人。”写字教育目标，形成了以写字特色教育为龙头，以“六个一”活动为载体（即学生背一百首古诗，写一手好字、唱一百首好歌、说一口常用的英语对话、有一项美术特长、会一种乐器）的科技、文体、艺术教育活动，给学生提供一个增长才干的天地和施展才华的舞台。 2003年1月，学校被授予省舞蹈家协会舞蹈艺术考级指定授课点。2004年10月学校被列为写字教育实验学校。
　　 学校积极改善办学条件，投入330多万元，兴建了综合楼、实验楼，投入200多万元添置了电脑室、图书室、阅览室、语音室、音乐室、实验室、电子备课室、专业舞蹈排练厅等16个厅室，并为各处室、年段配备了电脑，为班级配备了多媒体教学设备。到2008年，集计算机网络、教育网上办公、教师电子备课、多媒体教学、闭路电视演播教学系统于一体的校园网初步建成。
　　 优良的校风、教风、学风，完善的教学设施，的教学质量，赢得了上级主管部门和社会各界的广泛赞誉。 近5年，学校承担的“全国教育科学‘十一五’规划国家重点课题《在新课程背景下指导自主学习》分课题实验研究”得到专家的好评。学校教育教学质量稳步提高，连年被县政府授予教育教学工作先进单位，获得了省级先进教工之家，小公民道德建设先进集体、少先队红旗大队。有6名学生被选拔参加全国性歌舞和科技创新比赛并获奖，有15名学生参加省歌舞、科技创新、计算机、写字、演讲等比赛获一等奖，6名获得二等奖。
　　 目前,学校正沐浴着国家基础教育课程改革的春风，植根悠久历史，凭借学校百年发展取得的宝贵精神积累， 在现任校长郑瑞宽的带领下，实施科研先导策略、特色创新策略、引进外智策略，形象传播策略，朝着打造品牌教育和品牌学校的方向阔步向前。
　　
　　
　　地址：福建省尤溪县城关后山路2号
　　电话：0598-6323446
　　E-mail：yxsx1905@163.com